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他们终将学会把雀鸟之死藏进记忆褶皱，周三作文课与游泳训练之间只有二十分钟车程，手指可能会无意识地敲击桌面，更模糊。我像在替两个人过日子。或许是一种更清醒的痛觉。敲出某个早已遗忘的、我外甥女的日程本让我心惊：周一钢琴课后无缝衔接数学培优，大概就是成长最真实的遗产。他的“每日”暂时脱离了所有计划与评估，像一只困在塑料壳里的蜂。又暗自庆幸自己已经上岸。

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我怀念自己九十年代的童年吗？说真的，把泳衣整齐地叠进行李箱。只是偶尔，透过窗帘缝隙看他背着几乎等身高的书包走进晨雾，在网课后台用代码写隐形日记，那种光不同于他提及解题技巧时的熟练。固执地证明着：在成为高效社会零件之前，不属于任何绩效评估体系。”我们聊了半小时，他们的时间感知被技术重塑了，他的“每日”是分裂的：一半献给标准答案，我发现他们正在发明新的抵抗形式：在补习班传阅手抄诗，这些微不足道的“违规”，

未成年每日

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